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媽媽,我教妳織圍巾!

大人必讀的繪本():《媽媽,外面有陽光》和英出版社

 

封面  

 

之前跟孩子共讀這一本書,書頁愈往後翻心裡愈發覺得不祥~~哇咧!又是一本暗示忙碌的父母要從忙裡抽空陪伴孩子的繪本!果真,沒多久,大寶就碎唸:「妳看妳都跟書裡的媽媽一樣有忙不完的事,都沒時間陪我!」抱怨聲下潛藏落寞。就像故事裡頭的小女孩想和媽媽在一起,外頭放晴了……「媽媽,外面有陽光,陪我一起玩好嗎?」以和煦晴朗的天氣對媽媽做正面的誘惑,提醒媽媽別因繁忙的工作辜負了美麗的景色,亦道出需要大人陪伴的小小心願和真切渴望。

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    說實話,要求身負養家重責、工作賺錢討生活的家長抽出時間陪伴孩子學習成長,憑良心說,真的有點強人所難!每日征戰於資方優勢於勞方的職場、腦力與體力的耗弱、大環境的磨難與困乏、繁雜瑣碎的家庭事務,其中還不包括老人家特別固執的、小孩子特別不乖的,家裡的經典特別厚重的……卸下武裝,休息的時間都不夠了,哪還有體力平心靜氣的陪伴孩子?這是實話,是現代孩子心裡的缺憾、大人們內心的痛。

    當我還是個家庭主婦時,光是每日料理三餐的前置作業、後續收尾,環境灑掃清潔、整理收納,其餘家務舉凡洗衣、曬衣、拖地,孩子的飲食、作息、生活與學習……林林總總,就花掉大半時間,更遑論披掛上陣於工作戰場,燭火兩頭延燒的寫實戰況。不自覺地發現,「媽媽在忙」變成口頭禪,上了班後,口頭禪上還多了煙硝味。孩子的口頭禪「媽媽妳陪我啦!」也從哭鬧、甩賴、抱怨、嘟囔到收口,看著媽媽在忙,便發揮人類適應生活的本能自發性的找尋吸引她們的其他事物以便移轉注意力。

    有一天,大寶突然說:「媽咪,我教妳織圍巾。」無奈跳躍在鍵盤上的手指頭突然停下……向來都是我教她,凡事事必躬親的個性,骨子裡又飽含希望每一個角色都做好的貪心,在孩子面前,既是身教的母親、也是學習的老師、更是談心的朋友。雖然覺得自己薄才,但在她小小的心中卻覺得媽媽是萬能,所以舉凡家事、烹飪、閱讀、繪畫、語文、電腦……凡是我勝任的、可以應付的、她願意學習的、想要嘗試的……我都會帶著她們實踐學習,但是,這一次織圍巾可是她第一次要教我嘗試的事,還是我從小到大想學卻一直未付出行動的事,我決定放下手邊的工作,專心當她的學生。

織毛衣4    

織毛衣5  

織毛衣2  

 

想不到,我那擅於和男同學玩〝槍戰〞的大寶竟也有模有樣的、安靜賢慧地織起圍巾,一絲一綹小心翼翼。一直覺得這種需要耐心和細心的複雜手藝應該只有荳蔻年華、青澀歲月裡初識異性,單純希望對方的項頸上圍繞著自己溫暖的心意、慌亂小鹿在內心怦動的激烈才會萌生出的傻勁吧!

 

    孩子在我忙碌渾沌中不知不覺又長大了……作品雖然坑坑巴巴,但圍著女兒親手編織〝透氣〞和〝透風〞的圍巾,內心還是非常的溫暖。

織毛衣3  

 

 陪伴不見得一定要費力勞心的大規模建構孩子的生涯規畫、緊迫盯哨每個學習步驟、花大把的時間金錢陪伴孩子遊山玩水……有時候,一個有質感的互動、飽含感情的眼神交流、幾句感性的對話、溫柔的肌膚碰觸,都遠遠過於量大的相處時間卻充斥著責難、咆哮和頂撞。

 

    所以我放棄了對大環境無法改變的現況譙責謾罵、埋怨不滿;揚棄了人與人相處之間的勾心鬥角、爾虞我詐;躲避了婆媳之間固有傳統的過招較勁、碎嘴懷恨;放手執著於別人有的自己缺的羨慕妒忌、憂鬱傷懷……我發現,自己多了好多陪伴孩子的時間。

 

    分享這本書,並不想向疲憊不堪包括自己在內的父母喊話,反而想在大人們羸弱的內心建立一點自信。事實上,大人真的很累,小孩也真的很孤單,愈是這樣,愈得提醒自己不要恣意浪費在對自己的人生沒有意義的事物上,儘管只是幾句溫情對話、幾分鐘攬懷入眠,都將其精緻化到最崁入人心的互動。

 

另外,還有兩本書也是多關心與陪伴孩子相關繪本,分享給大家!

 

《冬冬,等一下》和英出版社

《冬冬,等一下》和英  

 

《大猩猩》格林

《大猩猩》格林    

 

 

 

 

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親愛的爸爸媽媽,別再為我畫框框了!

大人必讀的繪本():《查理和貝森》狗狗圖書出版社

查理與貝森-封面網路  

 

最近跟孩子共讀一本書:狗狗圖書出版社的《查理和貝森》。故事內容大概是敘述一隻叫查理的小羊失去了牠的媽媽,被牧羊人帶回家照顧,從那時開始,查理就和牧羊人家裡的牧羊犬貝森變成了好朋友。貝森教了查理許多牧羊犬該會的事,結果查理還真的像牧羊犬一樣,根本忘了自己原本是一隻羊呢!當小羊查理試著學習貝森趕羊時,卻被牧羊人趕回羊群裡,要查理乖乖當隻羊。後來有一天,當暴風雪來襲時,羊群在冷冽的風雪裡凍壞了,牧羊人和貝森都幫不了他們。正因為查理不願意當一隻普通的羊,所以能在羊群孤立無援、又受困於暴風雪中挺身而出,及時解除了羊群面臨的危機。

查理與貝森-奇特  

查理與貝森-拯救  

查理與貝森-成功  

 

看了這本繪本,我想到我那個性嗓門近似男孩的大女兒,當她興沖沖的告訴我她是班上唯一玩〝槍戰〞的女生,剛開始聽到,都會不由自主的皺縮一下眉頭,腦袋迅速架構起〝女孩子玩什麼槍戰?!那麼野,那是男孩子玩的!〞等八股教條,所幸喉嚨的理智戰勝腦袋的衝動,〝哇!我女兒這麼厲害喔!〞脫口而出,但是這個口是心非的回應卻讓她樂上好幾天。

 

身為大人的我們常常忘記自己也曾經是個小孩,不自覺的為孩子們設限,事先設定一個框框,侷限並控制他們的發展……數理一定要強,英文必須要頂呱呱,成績不好的孩子前途注定不發達,音樂家的孩子應該精通樂理、熟悉樂器,藝術家的孩子作品絕對不能鬼畫符、亂塗鴉,園藝家的孩子種植的花草一定會生根發芽,男孩子不應該捻著花、抱著洋娃娃,女孩子理當溫柔安靜的玩著扮家家……按照大人的期望、願景和自己達不到的理想或硬或軟的加諸在孩子身上,幫他們規畫出我們理想的框架和藍圖,拎著他們走出我們認為正確的路。也許,孩子們的潛力無限,卻被我們所設定的框架硬生生的切割、消磨掉了。

 

其實,揚棄我們心中為孩子設定的框架,他們也許可以更自在的走出一廣地、一片天。我學習去欣賞我那野性玩著槍戰的女兒,弱小的身軀因為大量的運動變得矯健俐落,跟著男孩子恣意奔跑跳躍的同時,無形中超越了女孩先天柔弱體力的侷限,雖然身材嬌小,卻跑得快、跳得高、力氣也不小,連身體的抵抗力也增加了不少,漸漸感受學習放手的好處。看著她可以和女伴們細膩的玩著辦家家酒,又可以和男孩子狂野的在〝槍林彈雨〞中生存,她的視野廣度是別人的加乘,假使當初一意孤行的禁止她像男孩般活躍,我想我會遮住她一半的視野,而且說到底,我最最最不想抹煞掉的……是漾在她臉上那抹燦爛又快樂的笑容!

 

 

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